{"id":689,"date":"2017-02-14T21:23:56","date_gmt":"2017-02-14T19:23:56","guid":{"rendered":"http:\/\/nicugane.ro\/nou\/?p=689"},"modified":"2017-02-14T21:24:39","modified_gmt":"2017-02-14T19:24:39","slug":"689","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/689\/","title":{"rendered":"Colegiul Na\u021bional \u201cNicu Gane\u201c F\u0103lticeni, una din vocile \u201cTinerei Europe\u201d"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-medium\" src=\"http:\/\/www.ziaruldepenet.ro\/wp-content\/uploads\/nicugane1-e1487070582530.jpg\" width=\"670\" height=\"446\" \/><\/p>\n<p>\u00cen perioada 05-11 februarie 2017, Colegiul Na\u021bional \u201eNicu Gane\u201d F\u0103lticeni a participat la a patra \u00eent\u00e2lnire de proiect, mobilitatea din Terrassa, Catalonia, la \u201eEscola el Cim\u201d. Proiectul Erasmus+ \u00een care este implicat \u0219i colegiul f\u0103lticenean, intitulat \u201eThe Voice of Young Europe\u201d face parte din\u00a0 Ac\u021biunea Cheie 2 (KA2) \u0219i se deruleaz\u0103 pe o perioad\u0103 de 3 ani (2015-2018). Coordonatorul proiectului este \u201eKSG de Breul\u201d din Zeist, Olanda, iar ceilal\u021bi parteneri sunt \u201eWest Lothian College\u201d din Livingston, Sco\u021bia, \u201eIstituto d\u2019Istruzione Superiore Ciufelli-Einaudi\u201d\u00a0 din Todi, Italia, \u201eEscola el Cim SCCL\u201d din Terrassa, Catalonia, \u201eGregor Mendel Gymnasyum\u201d din Amberg, Germania \u0219i \u201eOzel Ayse Dogru Anadolu Lisesi\u201d din Osmanye, Turcia.<br \/>\nIdeea proiectului are la baz\u0103 at\u00e2t noile provoc\u0103ri cu care se confrunt\u0103 Europa, c\u00e2t \u0219i necesitatea implement\u0103rii unor metode noi de abordare a educa\u021biei \u00een acest context, ceea ce presupune noi competen\u021be pe care trebuie s\u0103 \u0219i le \u00eensu\u0219easc\u0103 t\u00e2n\u0103ra genera\u021bie. Una dintre aceste metode, care este \u00een centrul dezvolt\u0103rii acestui proiect, este \u201edezbaterea\u201d \u2013 ca un exemplu de metod\u0103 didactic\u0103 inovativ\u0103, care s\u0103 stimuleze elevii \u0219i profesorii s\u0103-\u0219i reg\u00e2ndeasc\u0103 strategiile de predare \u0219i \u00eenv\u0103\u021bare.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-medium\" src=\"http:\/\/www.ziaruldepenet.ro\/wp-content\/uploads\/nicugane2-e1487070636359.jpg\" width=\"670\" height=\"503\" \/><\/p>\n<p>\u00cen acord cu Tratatul de la Lisabona, prin acest parteneriat \u201eva fi \u00eencurajat\u0103 participarea tinerilor la via\u021ba democratic\u0103 a Europei\u201d, elevii fiind astfel stimula\u021bi \u0219i motiva\u021bi s\u0103 participe la diverse evenimente (\u00een \u0219coal\u0103, locale, regionale, na\u021bionale sau interna\u021bionale) care implic\u0103 debate-ul, iar reprezentan\u021bii acestora din Consiliul Elevilor s\u0103 se implice mai mult \u00een via\u021ba \u0219colii, a comunit\u0103\u021bii sau la nivel na\u021bional, adic\u0103 s\u0103 propun\u0103 implementarea unor politici educa\u021bionale care s\u0103 le stimuleze dezvoltarea personal\u0103 conform noilor cerin\u021be \/ standarde europene.<\/p>\n<p>Din partea echipei din F\u0103lticeni, au participat patru profesori \u0219i 10 elevi. Elevii selecta\u021bi fac parte din structurile de conducere ale Consiliului Elevilor, din clubul de dezbateri al \u0219colii.\u00a0 Cele cinci zile ale \u00eent\u00e2lnirii s-au concretizat \u00een diverse activit\u0103\u021bi interactive. Dac\u0103 \u00een prima zi au avut loc diverse prezent\u0103ri despre activit\u0103\u021bile legate de proiectul de parteneriat ale \u0219colilor partenere (\u0219colile din Catalonia, Sco\u021bia, Rom\u00e2nia \u0219i Germania), \u00een zilele urm\u0103toare elevii au participat la\u00a0 activit\u0103\u021bi precum: \u201eEuropa\u00a0 \u00een 4 cuvinte\u201d \u2013 Activitate pe grupe de creare a unei c\u0103r\u021bi digitale (Issuu), \u201cCe \u00eenseamn\u0103 s\u0103 fii European?\u201d \u2013 dezbatere, \u201cCum comunic\u0103m \u00eentr-o societate a unor impacturi f\u0103r\u0103 oprire. Cazul refugia\u021bilor din Europa\u201d \u2013 workshop de debate moderat de Marc P\u00e9rez, jurnalist la TV3 Barcelona,\u00a0 Conferin\u021b\u0103 urmat\u0103 de dezbateri: \u201eCet\u0103\u021benia European\u0103. Drepturi \u0219i beneficii\u201d \u2013 \u00een sala Europa a Consiliului Local, sus\u021binut\u0103 de Adri\u00e0 Calvet, profesor universitar la Institutul de Studii Europene din Barcelona, \u201eAbilit\u0103\u021bi Non Verbale\u201d \u2013 workshop,\u00a0 \u201cEuropa dezbate\u201d \u2013 activitate de creare de postere cu privire la problemele Europei. \u00cen toate activit\u0103\u021bile de grup, elevii rom\u00e2ni au lucrat \u00een grupuri din care f\u0103ceau parte elevi din toate cele patru \u021b\u0103ri participante, fiind astfel nevoi\u021bi s\u0103 interac\u021bioneze, s\u0103 comunice \u00een limba englez\u0103 \u0219i s\u0103-\u0219i foloseasc\u0103 aceste abilit\u0103\u021bi lingvistice, de debate \u0219i socio-comportamentale \u00een activit\u0103\u021bile proiectului.<\/p>\n<p>\u201eExperien\u021ba din Catalonia din cadrul proiectului Erasmus+ a fost una din cele mai frumoase pe care le-am avut p\u00e2n\u0103 \u00een prezent. Pe tot parcursul acestei deplas\u0103ri am \u00eenv\u0103\u021bat s\u0103 ascult p\u0103rerile altora, s\u0103 v\u0103d \u0219i s\u0103 tratez problemele \u0219i din alte perspective. Pe l\u00e2ng\u0103 faptul c\u0103 am observat via\u021ba diferit\u0103 a unui elev, programul pe care acesta \u00eel are, dar \u0219i punctele de vedere ale copiilor de alte na\u021bionalit\u0103\u021bi, am observat \u0219i un alt mod de via\u021b\u0103 datorit\u0103 familiei care m-a g\u0103zduit \u00een tot acest timp, \u0219i c\u0103rora le mul\u021bumesc c\u0103 au fost foarte ospitalieri \u0219i au dat dovad\u0103 de prietenie \u0219i omenie! \u00cen plus, mi-am dezvoltat abilitatea de a vorbi limba englez\u0103 \u0219i a devenit foarte u\u0219or s\u0103 comunic, av\u00e2nd \u00een vedere faptul c\u0103 mai mereu discutam \u00een englez\u0103 \u0219i devenise o obi\u0219nuin\u021b\u0103. Am fost m\u00e2ndr\u0103 de faptul c\u0103 am ajuns \u00een aceast\u0103 \u021bar\u0103, c\u0103 am \u00eenv\u0103\u021bat lucruri noi, at\u00e2t despre ea, c\u00e2t \u0219i despre Uniunea European\u0103, c\u0103 am realizat problemele cu care ne confrunt\u0103m \u0219i cauzele acestora \u0219i c\u0103 am \u00eenv\u0103\u021bat c\u00e2t de important este s\u0103 comunic\u0103m at\u00e2t verbal, c\u00e2t si nonverbal\u201d a consemnat Andra Chelaru, clasa a X-a, pre\u0219edinte CE. Simona Vatamanu, din clasa a XII-a, membru al Clubului de debate, a precizat: \u201ePot spune ca aceasta a fost una din cele mai complexe experiente de care am avut parte: invatare, c\u0103l\u0103torie, oameni frumosi, locuri minunate, toate doar cu ajutorul acestui proiect. Organizarea a fost foarte reusita din punctul meu de vedere, \u00eentruc\u00e2t programul a avut atat activit\u0103\u021bi interesante si interactive, cat \u015fi pauze bine meritate. Familiile, primitoare si mereu cu z\u00e2mbetul pe buze, au completat perfect si au \u00eentrecut astept\u0103rile noastre!\u201d. De asemenea, \u201eExperien\u021ba din Terrassa nu a r\u0103mas doar la stadiul turistic, de a interac\u021biona cu o alt\u0103 cultur\u0103, cu o mentalitate nou\u0103 sau prin a degusta din buc\u0103t\u0103ria tradi\u021bional\u0103, ci a reprezentat o oportunitate unic\u0103 \u00een cadrul c\u0103reia toate cele 4 na\u021biuni implicate au reu\u0219it s\u0103 rezoneze prin teme precum refugia\u021bi, comunicare \u0219i rela\u021bii interpersonale sau drepturile omului. A\u0219tept\u0103rile mele personale au fost dep\u0103\u0219ite cu rapiditate, \u00eent\u00e2lnind oameni deschi\u0219i, primitori \u0219i cu adev\u0103rat frumo\u0219i care au reu\u0219it s\u0103 ofere farmec acestei s\u0103pt\u0103m\u00e2ni prin ospitalitatea de care au dat dovad\u0103\u00a0 \u0219i curiozitatea lor de a vedea cum este \u0219i \u201d\u00een alt\u0103 parte\u201d. Vocea tinerilor europeni s-a f\u0103cut din nou auzit\u0103 reu\u0219ind s\u0103 transmit\u0103 ecoul peste grani\u021bele Cataloniei, spre Rom\u00e2nia, Germania \u0219i Sco\u021bia, unde aceste valori vor deveni baza unor noi activta\u021bi spre \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea peisajului local.\u201d, a apreciat \u0218erban O\u0219lobanu, elev \u00een clasa a XI-a. Iar Alexandra Lemnariu, elev\u0103 \u00een clasa a X-a, a men\u021bionat urm\u0103toarele: \u201eErasmus+ a fost o experien\u021b\u0103 minunat\u0103 pentru mine. Acest proiect mi-a oferit oportunitatea de a cunoa\u0219te alt sistem de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt , de a-mi \u00eembun\u0103t\u0103\u021bi engleza, de a \u00eenv\u0103\u021ba lucruri foarte importante despre UE, problema refugia\u021bilor, beneficii \u0219i drepturi pe care le ai dac\u0103 e\u0219ti european, comunicare nonverbal\u0103 \u0219i multe alte lucruri importante. Am avut, de asemenea, ocazia de a interac\u021biona cu oameni de alte na\u021bionalit\u0103\u021bi, am \u00eenv\u0103\u021bat s\u0103 reac\u021bionez natural \u0219i spontan \u00een anumite situa\u021bii pe care cu siguranta le voi re\u00eent\u00e2lni de a lungul vie\u021bii \u0219i nu \u00een ultimul r\u00e2nd, am avut ocazia s\u0103 vizitez \u0219i s\u0103 descop\u0103r c\u00e2teva dintre tradi\u021biile unei \u021b\u0103ri superbe. Consider c\u0103 Erasmus + este una dintre cele mai frumoase si benefice experien\u021be din via\u021ba unui elev, un proiect unde ai ocazia s\u0103 descoperi, s\u0103 te redescoperi, s\u0103 te dezvol\u021bi, s\u0103 te ini\u021biezi spre viitoarele activit\u0103\u021bi sau proiecte la care vei lua parte, s\u0103-\u021bi spore\u0219ti \u00eencrederea \u0219i s\u0103 cuno\u0219ti persoane minunate\u201d. Acestea sunt c\u00e2teva din impresiile elevilor participan\u021bi.<\/p>\n<p>\u00cen perioada 02-08 aprilie, reprezentan\u021bii Colegiului Na\u021bional \u201eNicu Gane\u201d F\u0103lticeni vor participa la urm\u0103toarea reuniune de proiect, \u00een Olanda.<\/p>\n<p><strong>Prof. Ioan Caulea<\/strong><\/p>\n<p><strong>Responsabil proeicte europene,<\/strong><\/p>\n<p><strong>Colegiul Na\u021bional \u201eNicu Gane\u201d F\u0103lticeni<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00cen perioada 05-11 februarie 2017, Colegiul Na\u021bional \u201eNicu Gane\u201d F\u0103lticeni a participat la a patra \u00eent\u00e2lnire de proiect, mobilitatea din Terrassa, Catalonia, la \u201eEscola el Cim\u201d. Proiectul Erasmus+ \u00een care este implicat \u0219i colegiul f\u0103lticenean, intitulat \u201eThe Voice of Young <a href=\"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/689\/\" class=\"read-more\">Citi\u021bi mai mult&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/689"}],"collection":[{"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=689"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/689\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":691,"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/689\/revisions\/691"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=689"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=689"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=689"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}