{"id":512,"date":"2016-08-11T08:47:53","date_gmt":"2016-08-11T06:47:53","guid":{"rendered":"http:\/\/nicugane.ro\/nou\/?p=512"},"modified":"2016-08-12T08:49:43","modified_gmt":"2016-08-12T06:49:43","slug":"a-fost-aprobat-statutul-elevului-reglementarile-se-aplica-din-noul-an-scolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/a-fost-aprobat-statutul-elevului-reglementarile-se-aplica-din-noul-an-scolar\/","title":{"rendered":"A fost aprobat Statutul Elevului. Reglement\u0103rile se aplic\u0103 din noul an \u015fcolar"},"content":{"rendered":"
\n

Rolul elevilor \u00een comunitatea \u015fcolar\u0103 va fi reglementat \u00eencep\u00e2nd cu noul an \u015fcolar prin Statulul Elevului.<\/p>\n

Documentul, aprobat miercuri, 10 august 2016, printr-un ordin al Ministrului Educa\u0163iei Na\u0163ionale \u015fi Cercet\u0103rii \u015etiin\u0163ifice, Mircea Dumitru (ordinul nr. 4.472 din 10 august 2016), reglementeaz\u0103 drepturile \u015fi obliga\u0163iile elevilor \u00eenmatricula\u0163i \u00een institu\u0163iile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt de stat, particular sau confesional din Rom\u00e2nia.<\/p>\n

Potrivit Ministerului Educa\u0163iei, este\u00a0primul document de acest tip, elaborat \u00een Rom\u00e2nia dup\u0103 1990, care consacr\u0103 \u00eentr-o form\u0103 consolidat\u0103 drepturile \u015fi obliga\u0163iile elevilor.\u00a0Forma final\u0103\u00a0s-a conturat \u00een urma dezbaterii publice pe care Ministerul Educa\u0163iei a organizat-o \u00een perioada 17 iunie \u2013 4 iulie. Prevederile Statutului se aplic\u0103 \u00eencep\u00e2nd din anul \u015fcolar 2016-2017.<\/p>\n

\u201e<\/em>\u00cemi doresc ca Statutul Elevului s\u0103 contureze un cadru \u00een care vocea elevului s\u0103 se fac\u0103 auzit\u0103 cu adev\u0103rat \u00een comunitatea \u015fcolar\u0103. O voce informat\u0103, responsabil\u0103, interesat\u0103 s\u0103 protejeze drepturile elevilor \u015fi s\u0103 creasc\u0103, totodat\u0103, capacitatea tinerilor de a se implica \u00een<\/em>\u00a0<\/em>via\u0163a \u015fcolii. \u00cemi doresc, de asemenea, ca elevii \u015fi profesorii s\u0103 aib\u0103 un dialog activ, sa devin\u0103 parteneri pentru un bine comun, acela al elevului, pentru c\u0103 \u015fcoala este despre \u015fi pentru elevi\u201d<\/em>, a declarat ministrul Mircea Dumitru.<\/p>\n

Statutul a fost elaborat de Ministerul Educa\u0163iei \u00een colaborare cu Consiliul Na\u0163ional al Elevilor \u015fi alte organiza\u0163ii reprezentative ale elevilor \u015fi este fundamentat pe respectarea valorilor comunit\u0103\u0163ii \u015fcolare \u015fi ale sistemului educa\u0163ional. \u00cen acest sens au fost avute \u00een vedere accesul liber \u015fi gratuit la educa\u0163ie de calitate, libertatea de expresie, dreptul de a beneficia \u00een mod echitabil de resursele materiale \u015fi educa\u0163ionale furnizate de sistemul de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, onestitatea intelectual\u0103, sprijinirea g\u00e2ndirii critice, respectarea demnit\u0103\u0163ii tuturor membrilor comunit\u0103\u0163ii \u015fcolare, respectiv deschiderea institu\u0163ional\u0103 pentru schimb\u0103ri constructive.<\/p>\n

Potrivit documentului, drepturile elevilor sunt structurate \u00een 5 categorii: drepturi educa\u0163ionale, drepturi de asociere \u015fi exprimare, drepturi sociale, recompense \u015fi alte drepturi.\u00a0Documentul prevede deopotriv\u0103 \u00eendatoriri, interdic\u0163ii \u015fi sanc\u0163iuni pentru \u00eenc\u0103lcarea de c\u0103tre elevi, \u00een incinta unit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, a prevederilor statutului sau a prevederilor explicite din actele normative \u00een vigoare.<\/p>\n

Aprobarea Statutului Elevului a fost salutat\u0103 de Consiliul Na\u0163ional al Elevilor care arat\u0103, \u00eentr-un comunicat de pres\u0103, c\u0103 ziua de 10 august 2016 poate intra \u00een istoria sistemului educa\u021bional din Rom\u00e2nia, marc\u00e2nd \u00eenceputul unui lung drum care va duce la normalizarea sistemului de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt. Dup\u0103 5 ani de la promulgarea Legii Educa\u021biei Na\u021bionale \u0219i dup\u0103 aproximativ un an de negocieri \u00eentre Consiliul Na\u021bional al Elevilor, asocia\u021biile reprezentative ale elevilor \u0219i Ministerul Educa\u021biei Na\u021bionale \u0219i Cercet\u0103rii \u0218tiin\u021bifice, s-a aprobat, \u00eentr-un final, Statutul Elevului, codul ce cuprinde drepturile \u0219i \u00eendatoririlor elevilor, conform legii, prin ordinul ministrului nr. 4742\/10.08.2016.<\/p>\n

\u00a0\u201eDe multe ori se vorbe\u0219te despre reformarea sistemului educa\u021bional din Rom\u00e2nia, \u00eens\u0103, din nefericire, conservatorismul \u0219colii rom\u00e2ne\u0219ti a reprezentat mereu un impediment \u00een ceea ce prive\u0219te schimbarea de fond a preuniversitarului. Consiliul Na\u021bional al Elevilor\u00a0 porne\u0219te de la premisa c\u0103 pentru a implementa reforma, trebuie reconsiderat parteneriatul elev-profesor, fapt dovedit prin aprobarea Statutului Elevului, document esen\u021bial, care \u00ee\u0219i propune s\u0103 readuc\u0103 \u00een vizorul educa\u021biei ideea respect\u0103rii legii, a demnit\u0103\u021bii elevului \u0219i a dezvolt\u0103rii capacit\u0103\u021bii acestuia de a-\u0219i asuma un statut care \u00eel reprezint\u0103. Salut decizia Ministerului Educa\u021biei Na\u021bionale \u0219i Cercet\u0103rii \u0218tiin\u021bifice de a aproba acest document \u0219i m\u0103 bazez pe consolidarea rela\u021biei CNE cu Sindicatele din Educatie si Asociatiile de P\u0103rin\u021bi, in ideea de a forma un front comun, care s\u0103 schimbe, cu pa\u0219i mici, dar siguri, educa\u021bia. \u00cen acela\u0219i timp, voi continua s\u0103 sus\u021bin implementarea statutului elevului \u00een \u0219coli \u0219i m\u0103 a\u0219tept s\u0103 existe deschidere din partea climatului educa\u021bional \u00een ceea ce prive\u0219te respectarea Statutului\u201d,<\/em> a declarat Vlad \u015etefan, Pre\u0219edintele Consiliului Na\u021bional al Elevilor.<\/p>\n

Statutul Elevului reprezint\u0103 documentul care accentueaz\u0103 faptul c\u0103 \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul preuniversitar este centrat pe elev, iar necesitatea unui astfel de document era imperioas\u0103 \u00een dezvoltarea unui sistem educa\u021bional, care are ca scop formarea elevilor drept viitori cet\u0103\u021beni responsabili, cu un bun spirit al democra\u021biei \u0219i al implic\u0103rii \u00een luarea deciziilor ce-i privesc.<\/p>\n

Printre diversele drepturi, mai mult sau mai pu\u021bin respectate \u00een trecut, Statutul Elevului aduce o serie de puncte inovative, reiter\u00e2nd faptul c\u0103 educa\u021bia exist\u0103 pentru elevi: dreptul de a nu le fi confiscate obiectele; \u00a0dreptul la protest \u00een \u015fcoal\u0103; manuale gratuite; dreptul de a alege op\u021bionale de la alte clase; dreptul de a nu fi sanc\u021biona\u021bi pentru fapte din afara \u015fcolii; dreptul de a da feedback anonim profesorilor, semestrial; dreptul de a nu le fi consemnate notele \u00een catalog f\u0103r\u0103 informare prealabil\u0103 \u00eenainte de \u00eencheierea situa\u021biei; dreptul de a primi rezultatele la teste\/teze \u00een maximum 3 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni; dreptul de a nu fi pu\u015fi absen\u021bi dac\u0103 sunt prezen\u021bi la or\u0103, ca mijloc de coerci\u021bie; dreptul de acces \u00een \u015fcoal\u0103 f\u0103r\u0103 limit\u0103ri, precum uniforme sau altele asemenea; dreptul de a alege \u015fi a fi ales reprezentant al elevilor, f\u0103r\u0103 limit\u0103ri \u015fi implicare a profesorilor\/directorilor.<\/p>\n

\u201dPentru a m\u0103 asigura de neinterpretarea acestui document, \u021bin s\u0103 men\u021bionez ca fiecare drept are o \u00eendatorire complementar\u0103, care s\u0103 responsabilizeze principalii beneficiari ai sistemului\u201d, afirm\u0103 Vlad \u0218tefan, Pre\u0219edintele Consiliului Na\u021bional al Elevilor.<\/p>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Articol preluat din Cronica de Falticeni<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Rolul elevilor \u00een comunitatea \u015fcolar\u0103 va fi reglementat \u00eencep\u00e2nd cu noul an \u015fcolar prin Statulul Elevului. Documentul, aprobat miercuri, 10 august 2016, printr-un ordin al Ministrului Educa\u0163iei Na\u0163ionale \u015fi Cercet\u0103rii \u015etiin\u0163ifice, Mircea Dumitru (ordinul nr. 4.472 din 10 august 2016), Citi\u021bi mai mult…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/512"}],"collection":[{"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=512"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/512\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":519,"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/512\/revisions\/519"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=512"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=512"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nicugane.ro\/nou\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=512"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}